2017年無錫市科協軟科學研究課題申報
1.無錫碳排放的隧穿效應及其仿生研究 *
2.無錫特色小鎮規劃研究-以鴻山物聯網小鎮為例 *
3.“產業強市”主導戰略下增創無錫物聯網企業核心競爭力研究 *
4.科技服務創新能力實踐與研究——以無錫科技職業學院中小企業科技服務中心建設為例 *
5.兒童青少年厭學相關因素的調查及分析 *
6.基于吳文化特征的無錫特色小鎮研究 *
7.供給側結構性改革背景下無錫空港物流集疏運體系研究 *
8.智能制造背景下無錫企業智能化改造提升研究 *
9.代工業新生代農民工激勵機制研究 *
10.關于無錫實施智慧農業發展策略的研究 *
11.“中國制造2025”背景下無錫制造業智能制造創新發展路徑研究 *
12.供給側改革背景下無錫制造業發展戰略研究:基于自主創新和產業融合視閾 *
13.基于物聯網云+大數據分析的共享單車高效安全體系的研究 *
14.基于績效視角下的無錫信息化產業發展政策研究 *
15.無錫馬山國際旅游島綠色公交體系研究 *
16.無錫特色小鎮可持續發展評價指標體系及評估方法研究 *
17.發展先進制造業,促進無錫產業升級轉型的研究 *
18.供給側改形勢下推動無錫普惠金融發展研究 *
19.生態文明視域下無錫霧霾整治及健康防護研究 *
20.基于無錫特色小鎮建設的農旅創意規劃研究 *
21.無錫地方特色小鎮建設研究 *
22.大數據時代“互聯網+”智能養老服務的實踐研究 *
23.無錫蕩口古鎮活字文化影像再現與?;? *
24.供給側改革背景下提升港口物流產業服務質量創新驅動機制研究——以無錫港為例 *
25.無錫現代職業教育校企合作制度優化的研究 *
26.基于大數據的高職院校雙創工作模式探討 *
27.綠色低碳技術在大型公共建筑設計中的應用研究 *
28.依托無錫互聯網優勢助推會計教育制度改革 *
29.無錫市農村環境衛生狀況調查和對策研究 *
30.供給側改革背景下無錫農業生產性服務業發展策略研究 *
31.河流健康狀況的表征和評價技術的研究 *
32.無錫戰略性新興產業風險防控研究 *
33.無錫地區科技社團服務創新能力提升研究 *
34.無錫市校園分布式光伏發電系統解決方案研究——以江蘇信息職業技術學院為例 *
35.無錫地方特色小鎮建設研究 *
36.依托大數據平臺算法自動集成體制推動供給側改革的研究 *
37.基于產業融合視野下無錫特色旅游風情小鎮發展模式研究 *
38.“互聯網”+助推無錫市制造業智能化轉型升級的研究 *
39.供給側結構性改革視閾下無錫現代制造服務業發展策略研究 *
40.居家養老服務中政府的職能定位研究——以無錫市濱湖區為例 *
41.推進無錫市“雙創”發展的政府服務體系構建研究 *
42.空氣質量健康指數(AQHI)的構建及人群健康風險評估和預警 *
43.無錫市體育健康特色小鎮建設研究——以江陰新橋鎮為例 *
44.無錫手工藝類非物質文化遺產影像留存研究 *
45.文化塑“魂”理念下無錫特色小鎮文化傳承與文化創意策略研究 *
46.以兒童心理需求為導向打造高效能父母的策略研究 *
47. 農村廢棄物與循環經濟的發展 *
48.成本-效用角度下育齡人員二孩生育意愿調查——以無錫市新吳區為例 *
49.全域旅游視角下無錫旅游業供給側結構性改革研究 *
50.智能制造人才培養體系建設研究 *
51.基于智慧城市的社會公共安全體系構建與研究 *
52.高??萍忌繽哦蘊嶸笱萍即蔥履芰Φ氖導胙芯? *
53.無錫市科技型小微企業知識產權質押融資模式構建 *
54.基于人力資本優化視角的無錫先進制造業供給側結構性改革研究 *
55.供給側結構性改革背景下無錫制造業與物流融合問題研究 *
56.“互聯網+”智能制造在無錫制造企業轉型發展中的分析研究 *
57.經濟新常態下基于互聯網思維的大學生微創業政策探究——以無錫鴻山物聯網小鎮為例   *
58.基于低碳經濟視角下無錫體育旅游產業發展研究 *
59.無錫產業升級中的地方特色小鎮建設研究——以宜興丁蜀鎮等為例 *
60.無錫地方文化旅游產業鏈開發整合研究——以“互聯網+”時代惠山泥人旅游衍生品設計為例 *
61. “互聯網+智慧配送”背景下無錫地區現代物流優化策略研究 *
62.江陰市中高職畢業生創業孵化基地建設可行性研究 *
63.關于建立無錫市軟件及信息化工程造價管理體系研究 *
64.研究校企產學研用促進無錫創新創業型智能制造人才培養 *
65.供給側改革視閾下無錫產業轉型升級與高職教育定位的協調性研究 *
66.無錫現代職業教育制度優化的研究 *
67.基于“物聯網”的城市智慧交通系統的應用研究 *
68.城際鐵路客運樞紐綜合體投資建設及運營管理機制研究 *
69.“二孩政策”對無錫教育基礎資源影響的研究 *
70.無錫市大氣懸浮顆粒物時空特征及防治策略研究 *
71.營改增對蘇錫常都市圈供給側結構改革的影響研究 *
72.以精益管理模式推動煤炭行業供給側改革的研究 *
73.讓世界傾聽無錫的聲音——無錫非遺文化編譯及對外傳播研究 *
74.高職院校中P2P類校園貸可持續發展長效機制研究--以無錫地區高職院校為例 *
75.居家養老服務體系專業護理人才培養模式的建立 *
76.無錫市居民住宅衛生對兒童過敏性疾病影響的病例對照研究 *
77.“文化+”視域下的無錫榮巷特色小鎮發展策略研究 *
78.自體血小板富集血漿浸潤的高分子交聯多聚體Polycaprolactone fumarate (PCLF)網格支架修復創傷所致關節軟骨缺損的研究 *
79.新型城市軌道交通系統 *
80.百姓醫療存在的問題及其對策研究 *
81.無錫增材制造產業發展現狀及展望研究分析 *
82.“互聯網+”、人工智能背景下無錫智慧養老平臺的構建 *
83.基于校企合作模式的無錫跨境電子商務產業孵化項目可行性分析 *
84.GIS支持下的房地產市場監測分析研究 *
85.兒童心理健康分析研究 *
86.供給側結構性改革下新生代農民工職業教育研究---以無錫為例 *
87.與城市景觀接續的公共單車停放設施范型研究 *
88.職業學??萍忌繽盤嶸萍即蔥履芰Φ難芯? *
89.關于建立無錫市信息技術現代學徒制社會管理體系研究 *
90.基于機器視覺的水蜜桃采摘機器人的研究 *
91.無錫服裝產業轉型升級中精微繡傳承與創新研究 *
92.無錫旅游目的地形象的網絡傳播策略研究 *
93.點亮“星燈”輔讀學校自閉癥兒童潛能發展項目 *
94.無錫市高職院校學生身體活動水平與體質健康現狀及其促進策略研究 *
95.新常態下無錫物流業供給側結構改革研究 *
96.無錫戰略性新興產業科技資源配置研究 *
97.在政府主導下的以二級醫院為核心單位的農村醫療聯合體的研究 *
98.人才供給側改革背景下無錫市高技能人才培養策略研究 *
99.“主體性”課堂教學研究 *
100.創造與心智的成長——兒童繪畫心理中的非自然表現 *
101.供給側結構性改革下企業財務管理的有效性研究 *
102.基于睿莫創客空間的學生創新能力培養研究 *
103.無錫地方特色農業發展策略研究 *
104.旅游業轉型升級背景下的無錫市在校大學生旅游市場開發研究 *
105.無錫市基層醫院靜脈輸液質量標準化實踐的研究 *
106.以市場需求為導向的高職院??萍忌繽歐翊蔥履芰μ嶸難芯?以建設江蘇省移動互聯A類品牌專業為例 *
107.高等院校助力無錫市“智能制造”發展研究 加快提升無錫市“智能制造”水平的對策研究 *
108.無錫市可持續發展的城市公共交通模式研究 *
109.無錫地方特色小鎮建設研究 *
110.互聯網+無錫地方特色農業發展策略研究 *
111.對新型城市軌道交通系統的研究 *
112.政產學研用協同創新下的終身職業培訓體系構建研究 *
113.無錫地區智慧旅游產業鏈開發及整合研究 *
114.互聯網+社區居家養老服務新體系的研究——以無錫市為例 *
115.基于跨境電商的無錫中小外貿生產型企業轉型升級研究 *
116.百姓醫療存在的問題及其對策研究 *
117.文化軟實力視閾下的無錫地方性博物館信息的國際化傳播研究 *
118.人力資本視角下的大學生創業機制研究 *
119.基于Git技術的智慧教學研究 *
120.醫聯體模式下的癌痛規范化護理管理 *
121.兒童廣泛性發育障礙篩查與干預的探索 *
122.基于vague集理論的高職學生職業素養評價及培養研究 *
123.淺析美式教育到中式教育過渡時期兒童心理健康 *
124.智能便攜式PM2.5空氣檢測裝置的應用研究 *
125.居家養老肢體功能在線評定服務管理系統研究 *
126.去印刷化包裝設計研究 *
127.基于兒童心理健康的小學英語教學策略研究 *
128.互聯網+學堂創新人才培養模式的研究 *
129.無錫農村地區泌尿外科門診患者LUTS現狀調查 *
130.基于模糊評價法的無錫海外歸國人員創業環境滿意度調查研究 *
131.基于“互聯網+”的PLC智能制造技術研究 *
132.惠山泥人文化創新開發研究 *
133.社會主義核心價值觀有機融入職業院?!八礎苯逃穆肪堆芯? *
134.供給側改革背景下無錫服裝業產業轉型升級研究 *
135.可視喉鏡在基層醫院急診科難置胃管患者中的應用研究 *
136.基于“文化+”的無錫地方特色小鎮建設研究 *
137.基于“互聯網+”的居家養老模式探究——“虛擬養老”的實施與推廣 *
138.加大“旅游+”資源整合力度,全力打造無錫全域旅游品牌 *
139.“二孩政策”下的無錫童裝品牌本土化特色發展策劃研究 *
140.社會視角下無錫地區女性素養面臨問題和提升途徑研究 *
141.影視海報視覺文化研究——以西文字體在影視海報中的應用為例 *
142.積極開展社團活動,推進校園“雙創”新局面 *