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無錫市科協軟科學研究課題總結報告

課 題 名

高職院校實驗室資產云存儲、數字化、移動化管理的研究

承 擔 單

無錫機電高等職業技術學校

支 持 經

1.3萬元

起 止 年 月

2015年9月-2016年3月

課題負責人

劉暢

 

 

 

 

 

 

 

無錫市科學技術協會

一、項目總結

()預期目標

本課題是試圖在“互聯網+”背景下,利用開發的云端應用服務,建立關系型數據庫,將學校的實驗室設備,軟件,系統等相關型號結合相關專業老師,學生,課程時間安排進行數字化管理,對應課程的相關知識與所需內容全部融合進去,并智能化的管理。根據學校與教師的實際情況進行分配與協作,達到教學資源教師資源的最合理利用,節約大量實驗室管理分配的人力物力。

 

()研究過程

通過調查學校相關管理老師與教務安排教師,搜集、鑒別、整理文獻,采集相關數據,并在整理、歸納與分析后對其進行數字化,多個高吞吐量的數據源進行實時的清洗、聚合和分析,開發相關軟件,測試相關云應用平臺,對高職校教學管理的數字化發展做出了科學的預估,根據我校電信系數據云端化的經驗、心得與教訓,并對未來我校為了進一步擴大云端管理與其他高職校進行云端管理提出了相關建議:

1.需要對云端系統的安全進行全面考慮,采取措施保障云端數據的完整性與數據的機密性。主要措施如下

(1)認證用戶和云端服務器,確保數據與信息發送到正確的客戶端和云端服務器。

(2)維護數據的完整性,確保數據在傳輸過程中與云端存儲中不被非用戶意志影響下改變。

(3)加密數據以確保數據在傳輸過程中不被泄露

(4)支持自動化增量備份的技術成了高職校云應用服務的重要指標,自動化增量備份將提供一個高效戰略, 也能在在降低寬帶壓力的同時節省了雇員進行日常相關操作的時間。

2. 對校園數據的云端遷移需做好完全準備,鑒于我們遷移的經驗,主要需要考慮以下幾點:

(1)數據庫構建邏輯清晰,當相關教師要交互訪問教學信息,并分析教學狀況時,能通過統一的數據接口進行清楚直觀的數據查詢。

(2)各學校之間相互配合,對相關教務課程保持一定的統一格式,便于訪問與分析。

(3)云服務商合理分配云端資源,通過不同地域服務器的分配方便各個學校老師與學生訪問其云端資源。

3.在測試了相關云端系統服務后,我們得出了以下幾點建議:

(1)現在穩定的云應用服務商多提供功能強大的ECS(Elastic Compute Service,云服務器)其安全穩定,靈活可擴容,對于像學校這樣其工作重心并不在云端資源的分配與部署上是最佳的,且由于學校不是研究所,相關老師更注重傳統領域在云端的應用,缺乏相關的大數據服務器的部署分配,使用大型商業公司提供的ECS保證穩定的服務與安全,也使我們無需顧慮網絡訪問的速度與性能,專心投入到數字化的教學管理中,相關工作的轉移也會更方便順暢。

(2)云端已經有非常多的云數據庫服務軟件RDS(RelationalDatabase Service,關系型數據庫服務),其相當之前的管理軟件,更加簡單易懂,成熟且功能強大,其開發與維護的技術團隊更為專業,并時刻可以監視維護相關的數據庫問題,且多少服務提供真人技術咨詢。

(3)在云端系統上引入API治理或管理技術,保證云端系統的性能與可維護性,注意SLA管理與日志記錄;在安全問題上,嚴格控制身份管理和訪問,分配不同用戶對應授權;為了對云端的流量進行分發對于Web集群訪問采用SLB(Server Load Balance,負載均衡)作為其訪問入口,緩解其負擔。

 

最后總結下我們系統需要改進的地方

1.界面需更友善并方便:為保證安全,采取了很多授權管理與控制訪問的措施,導致界面不夠人性化,部分老師覺得使用比較麻煩,造成人力的浪費。如果在數據安全的前提下保證使用的方便友好是我們下一階段需要解決的問題。

2.使用時需要更智能:出于時間關系,并沒有根據每個老師的不同情況,建立可智能預測的檔案,所以每次老師申請課程或者實驗室資源時需要填寫完整信息,在下一階段,我們已經考慮將教務管理與實驗室分配相結合,老師可以無需申請資源與耗材,自動分配到對應課程資源與耗材。

 

(三實際成果

(1)   公開發表課題研究相關學術論文3篇。(附件1)

(2)   應用軟件一項及功能說明。(光盤提交,附件2)

(3)   科普系列文檔及應用證明。(附件3)

執筆人:劉暢 趙震奇 方菁 王曉忠 朱軍顧雯雯 鄭娟 徐曉

本總結報告在課題完成后30天內一式3份報市科協學會部

二、有關成果情況

(一)公開發表課題研究相關學術論文篇。(附件1

(二)應用軟件一項(百度云下載)。(附件2)

(三)科普系列漫畫及應用證明。(附件3

三、項目經費使用情況(主要用途、結余情況等)

(一)軟件外包,0.3萬;

(二)數據采集費,0.4萬元;

(三)專家指導,0.5萬元;

(四)交通及通訊費,0.1萬元;

四、項目承擔單位意見

 

 

項目負責人(簽字):         單位負責人(簽字):

單位公章

   

五、市科協專家組對課題完成情況的評價(完成質量評價為優秀、較好、一般、不合格四個等次)

 

 

 

 

專家組專家(簽字):